lunes, 7 de febrero de 2011

¿CÓMO EDUCAR A UN HIJO?

Educar a un hijo es una de las tareas más complicadas e importantes que nadie se pueda plantear. Ser padres no se limita a traer un hijo al mundo, hay que criarlo, vestirlo y algo fundamental, educarlo para ayudarle a convertirse en un ser maduro, encajado en la sociedad y en la vida tal y como le toque vivir.
Los padres se plantean la educación como una serie de detalles que considera importantes como: que estudie, que sepa relacionarse, que esa feliz, etc…y para ello plantea una serie de normas o exigencias. El ambiente en que se cría un niño sin duda es muy importante, por ello vamos a detallar algunos de los puntos principales que conviene seguir para crear un ambiente educativo lo más ideal posible:
1.     Hacer que el niño se sienta seguro.
2.    Procurar que se sienta querido y aceptado.
3.    Huir de las amenazas, los castigos y los miedos.
4.    Hacer que poco a poco adquiera responsabilidades y enseñarle a ser independiente así como fomentar su autonomía.
5.    Cuando manifieste sus instintos, no regañarlo, comprenderlo y, sobretodo, orientarlo.
6.    Evitar conflictos innecesarios, ser tolerantes y enseñarles a serlo también.
7.    No exigirle más de lo que pueda dar.
8.    No compararle con sus hermanos ni con otros niños, evitar en todo momento crearle sentimientos de inferioridad.
9.    Respetar sus sentimientos, nos gusten o no.
10.   Contestar a sus preguntas con respuestas que pueda comprender.
11.   Afrontar junto a él, las dificultades por las que pasa.
12.   Interesarse por las cosas que hace, aunque al adulto le parezcan insignificantes.
13.   Apoyar y potenciar su sociabilidad y su integración en el medio.
14.   Favorecer y facilitarle todos los instrumentos que necesite para su progreso y maduración.
15.   Ayudarle a que descubra su propia identidad.
16.   Tener en cuenta que  “Un niño es un niño y no un adulto en miniatura”.
En reiteradas ocasiones, no hay una buena comunicación entre nosotros y nuestros hijos no porque ellos no escuchen, sino porque no utilizamos el lenguaje adecuado.
Con ayuda de un profesional, se pueden aprender algunas estrategias, para el manejo de los niños y los adolescentes.

sábado, 15 de enero de 2011

¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?.

La autoestima es el concepto que tenemos de nuestra valía, y se basa en todos aquellos pensamientos, sentimientos y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida. Todos los cientos o miles de impresiones, evaluaciones y experiencias de diferentes tipos, se conjuntan en un sentimiento positivo hacia nosotros mismos, o al contrario, en un incómodo sentimiento negativo.
Nuestra autoestima afecta a todos nuestros ámbitos, familiar, social, sentimental, laboral, etc.
Numerosos estudios han demostrado, que las personas que se sienten bien consigo mismas suelen sentirse bien en la vida, capaces además, de afrontar y resolver con seguridad los retos y responsabilidades que ésta les plantea.
El autoconcepto, hace referencia a la representación que la persona tiene de sí misma. Cuando el sujeto compara esa imagen que tiene de sí mismo, con la imagen ideal que le gustaría tener, es cuando se forma la autoestima. Cuando dicha representación coincide o es muy parecida a su imagen ideal, es cuando el sujeto tendrá una buena autoestima, si por el contrario su imagen ideal es muy diferente a su autoconcepto, el cual lo encuentra muy inferior a su ideal, entonces su autoestima será muy baja.
Algunas de las características de las personas con baja autoestima son: Ser extremadamente críticas consigo mismas, son perfeccionistas, son exigentes y críticas con los demás, evalúan y analizan cada gesto, acto o pensamiento que realizan, tienen un temor excesivo a cometer errores y necesitan la aprobación continua de los demás. Por el contrario las personas con una alta autoestima tienden a poseer una visión de sí mismo realista y positiva, no necesita la aprobación de los demás, no se cree ni mejor ni peor que nadie, muestra sus sentimientos y emociones con libertad, afronta los nuevos retos con optimismo, intentando superar el miedo y asumiendo responsabilidades, le satisfacen las relaciones sociales, le gusta desarrollar los proyectos y sabe aceptar las frustraciones aprendiendo de los fracasos.
Actualmente hay diversos programas de entrenamiento en mejora de autoestima, gracias a los cuales y acompañados por un profesional, podemos realizar pequeños cambios, que nos den como resultado cambios importantes en la forma de vernos a nosotros mismos, es decir, en nuestro autoconcepto y como resultado en nuestra autoestima.